#175 - Lernkino, Popcorn & Co.: Wie geht eigentlich gutes Lernmarketing, Uwe Röniger?

00:00:10: Hi und herzlich willkommen, was lernst du?

00:00:11: Podcast?

00:00:12: Euren Podcast umwundungspannende Lernprojekte und Lernsperrationen von und mit Conni Hattola.

00:00:20: Willkommen in der neuen Woche!

00:00:22: Willkommen im neuen Folge!

00:00:24: Und herzlich willkommen in einem Learnspiration Deep Dive.

00:00:28: Ich freue mich heute wie ein Honigkuchenpferd, denn ich habe einen ganz wundervollen Gast auf der anderen Seite meines quasi digitalen Aufnahmesstudios sitzen.

00:00:38: Zu Gast ist heute Uwe Röniger und Uwe-Röniger ist CEO von My Breathe Und ich würde sagen, er hat ganz schön viel Expertise im Gepäck rund um das Thema Lernmarketing und hat uns heute – ich würde fast sagen – so eine Art royalisches Pferd mitgebracht.

00:00:57: Auf der einen Seite ist nämlich das Lernkino über das wir gleich sprechen werden ein Lernformat und auf der anderen Seite eine richtig, richtig coole Maßnahme Lern-Marketing anders zu denken.

00:01:11: Und deswegen freue ich mich riesig, liebe Uwe A. Dass du heute da bist B dass wir gleich über das Lernkino was dahinter steckt und wie das eigentlich funktioniert sprechen und C mit dir dann auch im Anschluss an das Format nochmal so ein bisschen ins Gedanken ping-pong einzusteigen um mit ihr zu sprechen darüber wie wir Learning Professionals ja lernen Vermarktung in weitesten Sinne ein bisschen anders denken können und uns da leichter tun können.

00:01:39: Und deswegen sage ich herzlich willkommen im Was Lernste Podcast, ich freue mich riesig dass du da bist!

00:01:45: Dankeschön Conny für die Einladung und danke schön für die sehr synthetische Anmoderation, da habe ich ja selber schon da Lust offen.

00:01:51: mehr jetzt hier.

00:01:53: Das freut mich.

00:01:55: Ich würde auch gleich doch mal den Ball an dich rüber spielen und das habe ich ja tatsächlich gerade nur gesagt, wie du heißt und wo du arbeitest und habt dich vollmündig als Experten rund um das Thema Lernmarketing noch viel mehr angekündigt.

00:02:12: Aber vielleicht kannst du einfach nochmal so zwei, drei Sätze zu dir, zu deiner Person sagen damit die Hörerinnen und Hörern ein bisschen ein runderes Bild bekommen.

00:02:21: und dann springen wir ins Gespräch beziehungsweise in die Inhaltlichkeit.

00:02:28: Ich komme aus dem Rheinland und Düsseldorf.

00:02:31: Und ich habe auch hier, also wenn man guckt jetzt, achtundzwanzig Jahre möchte das Thema Digitales lernen.

00:02:38: Also Pionier der Branche.

00:02:42: Habe damals die Unternehmung gegründet.

00:02:44: Ich bin zu diesem Thema eigentlich gekommen.

00:02:47: Ich hab Marketing studiert und Dseldorf ist eine Werbeausstadt.

00:02:52: Und meine Idee war, weil der Professor immer sagte ihr müsst euch positionieren.

00:02:56: Dann habe ich geguckt okay alle gehen in die Werbung meiner Kolleginnen und Kollegen.

00:02:59: was gibt es noch?

00:03:00: Bin auf die interne Kommunikation gekommen und bin auf das Thema Computer-Based Training gestoßen.

00:03:06: so hieß es damals.

00:03:07: heute würde man ja eLearning sagen oder digitales lernen.

00:03:10: früher ging's eigentlich darum wie kann man aus Papier digitale Informationssysteme basteln, Lerninhalte.

00:03:18: Und das hat mich direkt spontan begeistert und habe eigentlich... Ja, wenn man jetzt guckt in achtundzwanzig Jahren ungefähr zehn Jahre das als studiobetriebene Auftrassproduktion und jetzt seit achtzehn Jahren als Verlagshaus und wir produzieren super viele digitale Inhalte und dezensieren die weltweit Wie Tag eins eigentlich mit Begeisterung bei der Sache, weil ich es einfach spannend finde.

00:03:47: Ja wie aus nüchternen Informationen eigentlich wenn man die gut anreichert eine Verhaltensänderung wird und die Leute was begreifen was sie vielleicht vorher nicht so begriffen haben um für diesen sage ich mal Lernmoment streng mich jeden tag an mit meinen Kollegen.

00:04:06: Kollegen uns macht nach wie vor Spaß

00:04:10: Und würdet ihr jetzt Sehen was ich sehe.

00:04:13: Ich habe ja die Freude den guten Uwe ist es auch quasi digital vor mir sitzen zu sehen, dann wird ihr sehen wie sehr er strahlt.

00:04:22: also dass du für deinen Job und für dein Thema brennt das ist mehr als offensichtlich Und wir hatten ja im Vorgespräch schon drüber gesprochen.

00:04:30: Wir teilen ja quasi die berufliche Heimat im Marketing in Anführungszeichen Und ich kann es mir gar nicht anders erklären, als dass du auf die Art und Weise natürlich dann auch auf solche coolen Formatideen gekommen bist beziehungsweise über diese Querverbindung wie eben das Lernkino.

00:04:47: An.

00:04:47: deswegen lass uns doch mal unsere Hörerinnen und Hörern nicht länger auf die Folterspannung ihnen erstmal näher bringen.

00:04:53: was ist das denn eigentlich?

00:04:55: Was isst denn das Lernenkino und wie wirst Du da draufgekommen?

00:04:58: Genau.

00:04:59: also erst einmal was es ist.

00:05:00: Das Lern Kino ist erstmal nichts anderes als ein Kino.

00:05:04: Also wir buchen kleine Kinoseele, meist so Arthaus-Kinosele weil ich jetzt keinen großen Saal möchte mit drei, vierhundert Leuten.

00:05:12: Sondern wir wollen auch eine intime Atmosphäre schaffen und deswegen ist ein Lernkino meist so für Fünfzig bis Achtzig Besucherinnen und Besucher konzipiert Und das ist ein sogenanntes Programmkino.

00:05:27: Die sind meist auch noch so, wie man sich Kino wirklich traditionell vorstellt mit einem schönen roten Kinosessel super gemütlich.

00:05:35: und was wir aber immer im Kino haben ist... Wir haben ja eigentlich immer eine kleine Bühne und das Thema Lernen hat oft eigentlich gar nicht die Bühnen, die es braucht.

00:05:50: Der Vorteil, den ich bei einem Konzeption von diesem Format gesehen habe ist wie schaffen wir es eigentlich mal dem Thema lernen eine Bühne zu geben?

00:05:57: A. Den Spirit-Gebern des Themas auch mal ne lokale Bühnen.

00:06:03: und durch die schöne große Leinwand im Hintergrund hab' ich natürlich den digitalen Stream der Multimedial optimiertes auf der Raumis optimiert hab aber im Kinosaal ja immer meinen persönlichen Konsummoment.

00:06:17: also kann mir alleine einen Film angucken, aber ich könnte zum Beispiel auch mit dir Conny ein Film gehen und wir könnten uns hinterher die Highlights, die wir jeder erlebt haben im Austausch noch mal nach erleben.

00:06:29: Und ich könnte natürlich ein Partnerpaket kaufen und du kriegst ein Getränk deiner Wahl und du bekommst Popcorn oder ein paar Nachos wenn du möchtest.

00:06:37: genau das machen wir im Kino auch mit dem Unterschied dass wir auch noch, um das Programm zu haben.

00:06:45: Wir haben ungefähr mal nur Stunde Content und die Stunde Content sind meist so vier Speakerinnen und Speaker zu einem Thema.

00:06:53: also wir haben jetzt zum Beispiel ein vor zwei Wochen Dernkino gemacht in Berlin zum Thema Diversität mit der Charter der Vielfalt wo wir dann einfach gesagt haben welche Unternehmung macht denn die Veralität gerade gut?

00:07:09: Wie sieht denn die interne Kampagne aus?

00:07:11: Hatten wir jetzt endlich die Unternehmung da, zeigen den Personal verantwortlich in dem Fall hat gezeigt was man macht.

00:07:17: Wir hatten aber auch die Geschäftsführung von der Charter der Vielfalt dar und sagte so was erleben wir denn momentan mit dieser Struktur?

00:07:23: Wir hatten uns als Lernanbieter da und haben gesagt wie lösen wird das Thema Diversitätsspielerisch im Unternehmenskontext?

00:07:31: Und wir hatten noch eine Arbeitsrechtlerin da, die einfach mal erzählt hat wie es ein arbeitsrechtlicher eigentlich bei Beleidigungen mit umzugehen und so weiter.

00:07:39: Also wir nutzen erst einmal den Raumkino als Lernraum geben... Sprechern, die was zum Thema eine Perspektive haben.

00:07:50: Eine Bühne zehn zwölf Minuten vergleichbar wie vielleicht im Ted Talk wenn man das kennt.

00:07:55: also man hat einen Lernimpuls den man sendet.

00:07:57: wir zeigen aber auch immer starke Bilder aus dem Unternehmen oder Kampagneninhalte und Wir haben zum Beispiel unser Lernspiel gezeigt dass wir sagen kommen wir gucken uns das Spiel mal an Und haben dann das Kino aber zur Verfügung als sehr lockeren Austauschraum.

00:08:12: weil.

00:08:13: Dann hat dann so eine Art Studentenatmosphäre da drin, weil ich sage mal, ich sitze gemütlich drin.

00:08:17: Ich habe die Speaker vor mir.

00:08:19: Wir haben dann jemand mit dem Mikro rumlaufen und dann ergibt sich oft eine sehr interessante Gesprächssituation danach.

00:08:27: Und im Anschluss an dieser Geschichte haben wir dann meistens zwei Stunden noch das Pistro zur Verfügung und schaffen da Community zwischen den Teilnehmern.

00:08:39: Das Format ist mittlerweile ein beliebter Wander.

00:08:43: Wir machen das so zwölf, fünfzehn Mal im Jahr in deutschen Städten.

00:08:47: Dieses Jahr wird es auch noch zu diversen Themen stattfinden.

00:08:49: Ich lade dich auf gerne mal ein!

00:08:51: Nicht nur als Gast sondern auch gerne mal um deinen Podcast vorzustellen weil auch das ist ja sicherlich ein super Format um digital Flernen nach vorne zu bringen wo ich dann nach wie vor für brenne.

00:09:04: und ja das ist das Lernkino und wir machen das jetzt seit guten drei Jahren.

00:09:11: Ich finde ja, das ist ein total tolles Format und mal vorweg ich komme gern sowohl als Gast also auch zum Vorstellen jederzeit.

00:09:20: Aber ich habe da gerade mehrere Sachen rausgesagt, die spannend sind.

00:09:23: Zum einen hat es natürlich schonmal so'n ganz anderen Angang zu sagen, ich gehe ins Lernkino als ich geh zum E-Learning oder ich nehme am Seminarteil, oder ich muss in den Workshop gehen.

00:09:41: Ich finde Lernkino das hat immer noch mal... Das hat so einen ganz anderen Why.

00:09:45: Also insofern finde ich es schon mal allein da ist ein total toller Moment zu sagen ich habe einen anderen Angang um mich mit dem Ja in dem moment abend auch zu identifizieren.

00:09:59: und dann wie du sagst ja klar ich setz mich in diesen tollen kinos esse das hat allein schon eine ganz andere atmosphäre.

00:10:06: Dann hast du gesagt ihr habt vier speaker zu einem thema wenn man so will eigentlich viel perspektiven, und die dann wiederum sind ja mit zehn zwölf minuten dann selber einfach nur so kleine mikro impulse microlearnings.

00:10:19: das heißt es bekommt alleine dadurch eine kurzweiligkeit.

00:10:23: richtig dass du eigentlich in einer stunde viermal einfach ganz kurze Sichtweisen geschildert bekommst.

00:10:31: Das heißt, da bleibt im Zweifelsfall ja auch viel mehr Hängen was du dann hinterher auch wieder in Gespräch einbringen kannst.

00:10:38: Richtig!

00:10:40: Also das heißt ich finde den Rahmen und die Idee eigentlich mit viel Impulsen zu arbeiten total toll Könnte mir es vorstellen, dass das grundsätzlich wenn man jetzt mal in der Inhaltlichkeit denkt.

00:10:52: Dass das ein Format ist was ganz viel an Denk- und Austauschraum aufmacht.

00:10:57: Was mit Sicherheit auch wenn man's mal in Richtung einer Organisation denkt.

00:11:02: Auch nochmal eine ganz andere Zugänglichkeit hat für die Lernen die es nicht unbedingt learning professional sind.

00:11:10: zum Thema als das der Fall ist wenn ich in die Aula einlade und sage, hier Diversity ist wichtig oder Thema X setzt sie jedes weniges Thema quasi an der Stelle ein.

00:11:25: Und auf der anderen Seite – da bin ich mal ganz gespannt was du meinst – hätte ich jetzt gesagt Das ist ein Format, das sich total gut eignet wenn ich eine Sensibilität für einen Thema schaffen möchte und wenn ich einfach das Nachdenken und den Aussage darüber anregen möchte.

00:11:40: Ich könnte mir jetzt aber vorstellen dass in dem Moment wo ich eigentlich tief im Thema rein muss es nicht mehr so geeignet ist.

00:11:46: was meinst du denn?

00:11:49: Also da würde ich auch vielleicht sagen wie ich unsere Rolle sehe.

00:11:54: Also, wenn ich von digitalem Lernsprecher habe, haben wir meist Formate, die wir entwickeln.

00:12:03: Das sind Evernus-Inhalte also das ist letztendlich Aufmerksamkeitswachmacher, die oft sonst in Richtlinien verpackt sind und Richtlinie sind sperrig.

00:12:14: Regulatorikthemen sind sperrig und ich brauche aber eine Organisationsmeinung.

00:12:18: Eine Organisations Meinung muss sich eigentlich oft an den eigenen Alltag orientieren, sonst habe ich gar keine Relevanz.

00:12:27: Und genau diese Themen machen wir.

00:12:30: Das sind meist niederschwellige Themen so fünf bis zwanzigminütige Lernmodule wo ich auch sage wenn man es jetzt mal konkret runterbrechen auf dem Unternehmenscase.

00:12:41: Ich sag mal Wir haben gestartet direkt nach Corona und Auch da gab es diverse Themen, wo man sagt so was sagten unsere Abteilung dazu.

00:12:50: Was sagten aber unsere arbeitsrechtliche Abteilungen?

00:12:52: also wann kann ich jetzt im Homeoffice arbeiten?

00:12:54: Wann nicht!

00:12:55: Dann war das ganze Thema wie gehe ich jetzt eigentlich mit Masken um und so nicht?

00:12:59: Also sind so viele unterschiedliche Themen Wo ich zum Beispiel in einem Lernkino auch mal die unterschiedlichen Akteure auf die Bühne holen würde weil ... nativ eigentlich gar nichts mit dem Thema Lernen zu tun.

00:13:11: Und ich bin auf einmal im Kommunikationsraum unternehmen, wo ich sage hey ihr habt aber eine gemeinsame Aufgabe... ... nämlich den Mitarbeitenden!

00:13:19: Weil der würde gerne informiert wissen was ist denn die Haltung?

00:13:22: jetzt zum Unternehmen.

00:13:23: und so ist auch mal die Idee entstanden das ist direkt nach Corona entstanden wo ich sag wie gebe ich eigentlich unterschiedlichen Stakeholder in einem Unternehmen eine Bühne?

00:13:31: Die eigentlich an einem ein Thema arbeiten Nativ nicht zusammen und diese, diese Themen haben wir eigentlich mit jeder Art von Unternehmsteam.

00:13:40: Wenn man jetzt mal arbeitsrechtliche Themen sehen wie momentan so kursieren EU EI-Akt ist das teilweise die... Rechtsabteilung involviert, die Cyber Security-Spezialisten sind involvierter.

00:13:52: Die HR Abteilungen ist sowieso involvieren, manche haben eine lernende Development-Eigenabteilungen und alleine, dass man sagt wie gehen wir eigentlich mit so einem Thema um?

00:13:59: Und ich schaffe da eine Bühne und sage wir reden das einfach mal jeder hat seinen Anteil daran und der Mitarbeiter möchte ja eigentlich in dem Sinne einfach nur korrekt handeln und die Relevanz für sich wissen.

00:14:10: Wie verhalte ich mich denn jetzt in meinem Umfeld?

00:14:14: Korrekt!

00:14:14: Und diesen Raum haben wir eigentlich für diese Sache geschaffen.

00:14:18: Deswegen ist es ein Lernkino, weil du sagst in Deep Dive Thema wenn ich jetzt zum Beispiel eine Marketing-Ausbildung machen möchte Wir sind kein Studienersatz sondern wir wären dann maximal die Bühne um zu sagen wie könnte man studieren?

00:14:34: Also dass man dann sagt so was macht einen Bachelor, was macht ein Master Was mache ich berufsbegleitend?

00:14:39: also Ich würde quasi eher so dann die Ausbildungswege zeigen Dann wäre das der Infoabend der Ausbildungswege und ich würde da mal die einzelnen Player, die das so bieten auf die Bühne holen.

00:14:51: Und die Leute fühlen sich gut informiert.

00:14:53: ab welchen Reife grad möchte ich denn eigentlich in dem Thema erreichen?

00:14:57: Und was wir es schaffen im Lernkino ist ja weil wir sind dann einer Stadt zu einem Thema dass wir Unterschiedlichste Leute, die das im Unternehmen eigentlich verantworten sich so kennenlernen.

00:15:11: Also im Zweifel, wenn man Lernkino in Schuttgart gemacht hat, da kennt man die großen Autobauer und auch die großen Zudieferer.

00:15:17: Da gibt es aber auch die vielen kleinen Zulieferers, die sagen hey ich muss ja konform arbeiten zu den Großen Und witzigerweise haben wir die im Lernkino gehabt, die sich quasi sonst eigentlich so gar nicht begegnet.

00:15:28: Also dass man dann sagt ah!

00:15:30: Wir sind zwar lieferant bei euch aber ich habe ja noch nie mit euch über das Thema gesprochen.

00:15:34: und so entstehen eigentlich thematische Vernetzungspartnerschaften, die uns auch sage ich mal zeigen... Wie kann man eigentlich das Thema generisch angehen?

00:15:47: Also was ist denn so der gemeinsame Nenner von einem großen DAX-Konzern, vom Zulieferer und von, sag ich mal kleinen Unternehmen.

00:15:57: Wie sieht denn eigentlich so ein Lernangebot aus, was jeder Mann interessiert?

00:16:00: Weil da ist ja auch immer die Frage.

00:16:02: Ich sage mal, die Großen haben ganz andere Ressourcen Und so schaffen wir es eigentlich auch mal.

00:16:08: eine lokale Vernetzung zum Thema fürs Digitale lernen.

00:16:14: Das finde ich gerade voll spannend und du hast mir gerade auch im Gespräch schon eine Frage beantwortet, die ich mit gerade mental notiert hatte.

00:16:25: Einerseits hast du vorhin gesagt, das Lernkino ist ein Wander-Zirkus und es findet in unterschiedlichen Städten zu unterschiedlichen Themen statt.

00:16:32: Und ihr bringt da also ihr hostet das?

00:16:35: Und ihr bringt unterschiedliche Akteure von unterschiedlichem Unternehmen zusammen zu diesem Thema und hat einen Vernetzungskaraktor, weil ich im Zweifelsfall meine Zulieferer kennenlerne deren Sicht usw.

00:16:45: Es ist aber auch eigentlich ein Impuls für die Menschen der unterschiedlichen Organisationen, die da sind.

00:16:51: so sagen Mensch Das Thema, ich bleibe es einfach mal bei der Diversity.

00:16:56: Können wir auch auf die Art und Weise bei uns in der Organisation angehen?

00:17:00: Also das heißt, die können ja eigentlich dann auch dieses Format wenn man so möchte mit in ihre Organisation nehmen können.

00:17:08: sagen Mensch, wenn mir das Thema Diversity oder irgendein anderes Thema wo es vor allem um Awareness geht und wo niederschwellige Impulse eigentlich reichen und unterschiedliche Sichtweisen Dann kann ich das ja eigentlich auch ich als LND-Liner bestimmten Firma für meine Lernen so aufbereiten.

00:17:30: Das fand ich ganz spannend.

00:17:31: und dann hatte ich noch überlegt, ist es so dass ihr so ein Format auch in Haus anbieten würdet?

00:17:36: Weil du hast gesagt ihr produziert vor allem Inhalte zu awareness Themen Und da würde es jetzt für mich wenn ich das Kunden wäre wirds für mich total nahe legen zu sagen Ich finde das Format total toll Beim besten Willen oder ich kann das nicht selber umsetzen.

00:17:54: Liebe Ure, komm doch du bitte mit deinem Team und mach das bei uns.

00:17:56: für die Organisation geht es auch?

00:17:58: Ja

00:17:58: also wir sind da gerade dran.

00:18:00: ein zwei Kunden haben uns jetzt genau das gefragt.

00:18:03: bieten wir das eigentlich auch für eine Kampagne an?

00:18:05: und da sind wir grad in der Konzeption?

00:18:08: aber fand dich auch ne sehr charmante Idee.

00:18:11: Mitarbeiter kriegt einen Kinoticket für ein eher sperriges Thema und zeigt Die Unternehmung hat sich halt Gedanken gemacht wie schaffen wir's unsere Topplayer und da reden wir bei der Ein-Sauer bis CEO, dass man sagt das Thema oder sonst nie CEO relevant haben.

00:18:29: Aber er nimmt sich auch mal eine für die Stunde Zeit sein Beschäftigten zu sagen warum ihm das wichtig ist?

00:18:34: Und da geht es jetzt um das Thema Cybersecurity wo man dann sagt guck mal Wir wollen auch zukünftig digital relevant sein.

00:18:43: aber Ich sag mal, das Thema Sicherheitsrisiko auf dem digitalen Weg ist die Seuche des einzwanzigsten Jahrhunderts.

00:18:52: Also wenn wir da keine Antwort haben und Unternehmung auch schnell verschlüsselt, mein Geschäftsmodell ist dadurch sehr schnell in Gefahr und wir reden da sehr schnell über sehr hohe Schadensummen.

00:19:02: Braut man sich ja nur beim produzierenden Unternehmen ausdenken, wenn da mal an Tag der Band steht?

00:19:08: Betriebswirtschaftlich gerade jetzt in den geopolitischen schwierigen Zeiten kaum auffangbar.

00:19:13: Und es gab ja schon ein paar Insidenzen wegen sowas und ist einfach toll, dass sich da auch ein CEO mal Zeit nimmt und sagt guck mal Cyber Security ist wichtig und wir erklären das im Kino.

00:19:24: Ja total!

00:19:25: Auch da ich stelle mir gerade vor, ich bekomme als Mitarbeiter zu egal welchem Thema ein Kinoticket überreicht und damit ja implizit die Einladung verbringen mit uns einen schönen Abend im Kinos.

00:19:36: Da hätte ich viel mehr Lust hinzugehen, als zu so einer klassischen Pflichttraining.

00:19:42: Das im Zweifelsfall in irgendeinem Kagen Seminarraum stattfindet.

00:19:45: also von daher... Ich finde das ist ein grandioses Format und es find' ich halt wirklich wie du sagst einfach auch transportiert eine ganz andere Atmosphäre.

00:19:56: Richtig!

00:19:56: Und deshalb würde ich voll gerne mit dir den Schwenk jetzt mal machen nochmal so n bisschen in Richtung Out of the Box thinking für Lernmarketing.

00:20:08: Und mit dir mal gemeinsam so ein bisschen laut überlegen, neben dem Lernkino was gibt es denn für coole Ideen wie man lernen in der Organisation quasi anders belegen kann?

00:20:21: Weil

00:20:22: ich

00:20:22: würde das überhaupt nur in den allermeisten Organisationen die ich kenne haben die Learning and Development Menschen gar keinen schlechten Inhalte aber ein massives Kommunikationsproblem Und insofern wäre das doch grandios, wenn wir in der Folge Ihnen einen Blumenstrauß an Ideen liefern könnten.

00:20:42: Wie Sie im Zweifelsfall einfach auf vielleicht sogar einfache Art und Weise mehr Menschen für ihre tollen Formate und Inhalte begeistern können?

00:20:54: Riesenthema, wo ich eigentlich immer mit anfange, wenn Wir Kunden haben sagen so wie können wir eigentlich unter Engagement Steigern?

00:21:04: und ich nehme jetzt mal deine Vorlage, die Inhalte sind gut.

00:21:07: Das ist ja durchaus meine Sache.

00:21:09: wenn ich sehr drögen Stoff habe ist auch viel Kommunikationsfläche eher ein Problem weil die Leute mir das spiegeln werden dass es nicht gut ist.

00:21:16: aber nehmen wir an der Inhaltesgut Dann müsste man überhaupt erst mal das schaffen, was im traditionellen Kommunikations-PR Bereich gemacht wird.

00:21:27: Da redet man ja sehr schnell vom Corporate Newsroom und dann ist erstmal die Frage wer kommuniziert wann wo mit wem?

00:21:34: Und genau das schlage ich immer meinen Kunden für ihr Thema vor.

00:21:40: Wir reden jetzt mal Thema deiner Wahl.

00:21:42: Wir haben vorhin mit Diversity angefangen.

00:21:43: Wer hat hier im Unternehmen eigentlich überhaupt eine Art Kommunikationsfläche.

00:21:48: Welche haben wir denn?

00:21:50: Und dann gucke ich, wer hostet eigentlich welche Kommunikation?

00:21:55: und wie könnte quasi nativ mein Thema in dem Format funktionieren?

00:22:01: Ich fange jetzt mal mit jeder normalen Unternehmung an!

00:22:03: Ich betrete die Tür.

00:22:05: es gibt einen Förtner.

00:22:07: da gibts vielleicht ne Broschirenband oder irgendwas.

00:22:10: was ist zu deinem Diversity-Thema an dieser Broschierenband?

00:22:13: haste was ein Flyer.

00:22:15: ja nein Warum ist ein Flyer eine Gefahr für deine Kampagne?

00:22:20: Nee, es ist nicht.

00:22:22: Vielleicht mach sie drüber aufmerksam!

00:22:23: Man kann heute auch mit QR-Codes, man können mit dem Poster und mit einem Aufkleber.

00:22:27: Also man kann so viel machen, wo ich sage, ich komme also in dein Unternehmen rein.

00:22:31: Dann frage ich immer was ist denn bei euch im Unternehmen eigentlich der Raum, wo am meisten Mitarbeiter zusammenkommen?

00:22:38: oft die Kantine?

00:22:39: Was hast du jetzt da irgendwo auf dem Display?

00:22:43: Von mir aus auf deinem Teller, also irgendwo.

00:22:46: Wo in den Bierdeckel?

00:22:48: Keine Ahnung aber vom Prinzip.

00:22:49: wie würde man jetzt als klassischer Marketing-Mensch denken, wie komme ich überhaupt erstmal... ...in den Konsumentenkopf!

00:22:56: Also jetzt in der Werbung genauso sage ich, wie komm' ich denn in den Contentkonsumkopf?

00:23:00: und so gehe ich quasi mit meinem Thema erst mal umwalt zu sagen Ich habe einen Managementsystem, ich hab ein cooles Training Und es wird ja irgendwie verschickt wenn das so einfach wäre.

00:23:11: Also wieso muss ich dann im Rahmen der großen Werbung so viel Geld ausgeben für Marketing?

00:23:16: Weil, ich habe doch ein tolles Produkt.

00:23:18: Ich hab' doch einen Promi verpflichtet!

00:23:20: Aber das heißt noch lange nicht dass die Leute wissen, wo es das gibt, dass sich das machen soll.

00:23:24: und diese... Konsequenz, dass man dann sagt wie komme ich quasi in begleitende, flankierende Maßnahmen im Unternehmen.

00:23:33: Wie kann ich quasi den Newsletter vielleicht verschickt?

00:23:35: Wie komme ich in unsere Konzerne oder Company Zeitung?

00:23:38: Wie komm' ich quasi unser Social-Internet?

00:23:41: Wie kann nicht quasi... Vielleicht du hast jetzt hier ein Podcast.

00:23:44: Ich kenne viele Kunden die auch sagen wir haben so interne Möglichkeiten wo wir News Sachen machen.

00:23:50: Wo ich sage ja mach doch mal einen Spot für deinen Training und so.

00:23:52: also brenn ein bisschen für deine Sache und habe aber auch messbare Kennzahlen, das vermisse ich auch oft.

00:23:59: Dass man dann sagt guck mal du hast ein neues Training, du hast tausend Mitarbeiter und verlass dich mal nicht auf den Reporting in dreieinhalb Tagen sondern habt doch mal einen Kommunikationsziel in nächsten dreißig Tagen.

00:24:10: dass man sagt so Ich möchte auch wenn das Thema keine Pflicht ist das Wohnart mitarbeiten das sind Einwohnert machen.

00:24:17: was muss sich dafür tun damit es passiert?

00:24:19: Und wahrscheinlich muss ich mir mit ein paar Abteilungsleiterinnen sprechen könnt ihr nicht mal an euren Team runden bei unserer Diversity Training mal ein bisschen anpitschen, weil uns ist das ja als Arbeitgeber wichtig.

00:24:35: Es geht mir quasi um eine Art aktive Kampagnenbereitschaft unabhängig vom Thema und man glaubt immer dass ein Elon Projekt fertig ist wenn es Training steht.

00:24:48: Ne da geht das Kommunikationsprojekt los.

00:24:51: also einmal bitte dasselbe noch mal, wie im Training machen für die Kommunikation.

00:24:56: Wie schaffe ich es in tausend Köpfe zu kommen.

00:24:58: jetzt in dem Beispiel?

00:24:59: Das wird mir nicht gelingt.

00:25:01: aber Ich müsste eine Idee haben, wie ich aller reiche und wenn ich das mache will ich ganz andere Roll-Out-Zahlen haben egal ob das verpflichtendes oder nicht.

00:25:08: also da bin ich auch... ...das ist nicht so, dass man sagt, ich muss an einem Training dann machen um in die Masse kommen.

00:25:15: Nee!

00:25:16: Ich muss letztendlich vielleicht wie man heute sagt, die passenden Corporate Influencer finden, die mein Thema in die Köpfe tragen.

00:25:25: Und da kann man sehr, sehr viel lernen.

00:25:27: und welche Bereitschaft man dabei haben muss ist, man muss quasi für jeden einzelnen Channel, der ich zur Verfügung habe, die native Channelsprache wählen.

00:25:38: Also ich sage immer macht nicht den Fehler!

00:25:40: Ihr habt einen drücken Text vom e-Learning.

00:25:45: Das ist noch lange keine TikTok-Nachricht, das ist noch lang kein Instapost.

00:25:48: Es ist noch länger kein Newsletter sondern guckt dir die guten laufenden Formate an und adaptiere deinen Inhalt auf diese Formate und du wirst einen anderen Rücklauf an Zuspruch erhalten.

00:26:03: Also das wäre jetzt mal so ein Schnelldurchlauf was ich empfehle in die aktive Kampagnenführung zu gehen.

00:26:09: Das ist jetzt kein Hexenwerk es ist eine Konsequenz

00:26:13: Ja, tatsächlich finde ich eine, die eigentlich eine fundamentale Kehrtwende zum normalen Ansatz erfordert und man ja schon auch sich gedanklich ein bisschen bewegen muss.

00:26:25: Weil was du beschreibst ist ja schon... Naja wenn du möchtest aktiver sales oder weil du hast ja gesagt Mensch dann müsste ich eigentlich auch mal gucken.

00:26:35: Ich gehe auf die Teamlese, auf die Bereichseite aktiv zu.

00:26:38: Wir wollen das Thema forcieren.

00:26:40: Das heißt für dich und deinen Team ist es auf jeden Fall auch relevant.

00:26:43: Sei doch gleich bei der ersten Gehorte dabei!

00:26:47: Und so dann habt ihr vielleicht sogar noch den einen oder anderen Pilotvorteil, könnt man ja auch nochmal überlegen.

00:26:53: Vielleicht ist da sogar noch irgendwas mit dabei?

00:26:57: Aber ganz häufig ist es ja wie du sagst so ich habe ein Dreizeiler, der steht im Intranet wir haben ein neues Lernangebot zu XY.

00:27:05: probier's doch mal aus.

00:27:07: Denkst du dir... Warum sollte ich denn das tun?

00:27:10: Was habe ich denn da eigentlich davon?

00:27:13: Muss ich das tun, muss ich es nicht tun und so.

00:27:16: Und dann ist es gedanklich auch schon wieder weg.

00:27:19: Ich finde, es hilft schon ganz erg viel einerseits wie du sagst die passenden Flächen oder Momente zu finden, wo Menschen wirklich aufmerksam sind.

00:27:29: Und ich finde es gibt ein grandioses Beispiel im Buch von Joremi von Matt, wo er erklärt wie sie auf die Sixth-Kampagne an den Flughafen Gepäckbändern gekommen ist.

00:27:42: Egal

00:27:42: gut ja.

00:27:43: Geiles Buch!

00:27:43: Es ist

00:27:44: großartig und total cooles Buch.

00:27:46: Am Ende heißt

00:27:47: das am Ende.

00:27:49: Wir setzen es in die Show, das solltet ihr unbedingt lesen.

00:27:51: Ich finde da kann man sich ganz viel abgucken in Richtung Lernmarketing und eben unter anderem diese Geschichte und was da quasi ein Kurzform passiert ist.

00:28:00: Jeremy und sein Companion stehen ich glaube in München am Flughafen und stellen fest alle Stachen wie gebannt auf diese Kofferbänder weil wunder natürlich keiner seinen Koffa verpassen möchte und dann halt irgendwie warten muss bis das Ding irgendwann wieder aus der Versenkung rauskommt.

00:28:17: Und das ist ja ein Moment, wo du eigentlich mit ungeteilter Aufmerksamkeit auf dieses Bann startest weil du auf deinen Koffer wartest.

00:28:25: Wo hast du die Menschen sonst mit un geteilter Offmerksamheit also vor allem in dem Moment die Geschäftsreisen die man eigentlich haben wollte

00:28:32: nie.

00:28:32: und dann haben sie angefangen die Sixth Werbung für die Mietwagen auf diese Koffermänder drucken zu lassen?

00:28:39: Ich glaube schon dass es wie du gerade auch gesagt hast in jedem Unternehmen Sei es in der Kantine an bestimmten Flächen, sei es vielleicht sogar wirklich Science, die Teller.

00:28:48: Sei es der Bildschirm-Hintergrund?

00:28:51: Vielleicht haben die Organisationen dieses Standards quasi Hintergründe in Teams Meetings.

00:28:59: Irgendwas wo man eigentlich permanent drauf startet und wo ich meine Botschaft platzieren kann.

00:29:05: Und dann brauche ich eigentlich neben dem guten Inhalt den wir selbstverständlich an dieser Stelle haben noch einfach eine sinnvolle konzipierte Botschaft und die kann nicht heißen.

00:29:18: Guck dir mal unser neues e-Learning zum Thema xy an, sondern du musst die Leute ja bei ihrem bei ihrem Pain packen um muss sagen hey kennst du diese Situation?

00:29:28: Für diese Situation haben wir eine Lösung das ist das Training xy.

00:29:33: darin lernst Du genau mit dieser Situation umzugehen.

00:29:37: und deswegen Court of Action melde ich doch bitte jetzt dafür an.

00:29:40: Ja richtig also Ganz aktuelles Beispiel, es gibt hier ein sehr bekanntes DAX-Unternehmen aus Düsseldorf.

00:29:48: Da machen wir gerade die Informationssicherheitskampagne und ich konnte die Entscheider davon überzeugen dass wir sagen wir bauen in der Kantine Silhouetten von Mitarbeitenden und auf dieser Silhouette sitzen quasi in der Campetine.

00:30:04: also ich sehe da einfach so eine Figur sitzen.

00:30:06: da ist auch ein QR Code drauf und auf jeder Figur ist ein Spruch Und das fällt natürlich auf.

00:30:11: Was macht das da?

00:30:12: Es geht letztendlich darum, Informationssicherheit, wo man sagt so wie fließen Informationen ab und es sind halt immer Silhouetten die dich irgendwie beobachten.

00:30:24: Das Thema ist gerade voll das Gesprächsthema hier in Europa im Konzern weil sie sagen als klar wir bringen quasi die digitale Kampagne in den analogen Raum und ich bin halt genau dafür eigentlich immer dass man Genau das schafft.

00:30:42: Manche Vorstände waren zu aggressiv, ich sage so wir könnten sogar bis zur Speisekarte.

00:30:46: warum sollte nicht mal ein Tagesessen so heißen?

00:30:49: Weil es geht einfach nur einmal den Mut zu haben in den Alltag der Menschen zu platzen.

00:30:56: weil das ist ja das was ich möchte.

00:30:57: und da kann man nicht sagen dass lernen die taktisch zu reden.

00:31:00: oh das Thema gibt's nicht her Darum geht es doch gar nicht.

00:31:04: Wir reden hier gar nicht über das Thema, dass wird genauso seriös behandelt wie es behandelt werden muss.

00:31:09: Es geht darum den Touchpoint zum Thema anders herzustellen und Das lernen wir in der Werbung, wie du gesagt hast eigentlich perfekt.

00:31:19: Wenn ich dich für ein Date begeistern will und dir vorher die längste Praline der Weltschicke bin ich mir relativ sicher dass du kommst.

00:31:26: Hätte ich mit diese Mühe nicht gemacht überlegst es dir vielleicht weil du sagst das regnet draußen und genau diesen Moment wo man dann sagt ist jetzt gewisse extra da und habe ich vielleicht was vorbereitet.

00:31:38: wo ich sage ich rede jetzt mit meinen Kolleginnen Kollegen die vielleicht Zugriff haben auf bestimmte Personengruppen und wir sehen oft im Unternehmensumfeld, sage ich mal, Blue-Color, White-Colour-Differenz.

00:31:49: Dass man sagt, die Büroleute kommen klar für die anderen, haben wir es nicht!

00:31:53: Ja genau da ist ja vielleicht... dass man sagt hast du vielleicht mal für deinen Learning was man ja auch digital vielleicht zeigen kann?

00:32:00: Hast Du aber vielleicht da eine kleine Vorlage machen wie man das in diesen täglichen Morning Briefings Anmoderieren kann und entreichen vielleicht schon den jeweiligen Meister eine Minute.

00:32:12: Hey, Vielfalt ist total wichtig!

00:32:14: Das ist übrigens hier mein neuer Kollege.

00:32:16: ohne denen hätte man das gar nicht gebaut.

00:32:17: Und deswegen ist genau das, dass wir solche Kollegen gewinnen haben mal jetzt eine Kampagne gemacht.

00:32:22: Wir sind offene Arbeitgeber und dieser reine Gesprächshilfe wo du sagst es kann der Profi in einer halben Stunde eigentlich ist eine Effenz aus dem Training, bereitet das aber vielleicht für so ein Team-Sitzung vor und schickt den Kollegen, sag ich mal ne Art Karteikartel für seinen Gespräch am Band.

00:32:40: Da hilft den Leuten wunderbar!

00:32:42: Also oft sind sie ganz einfachen Helferleihen wo ich sage Ich mache es einfach zum Gesprächsthema.

00:32:48: Das finde ich total gut Und mir sind da tatsächlich gerade zwei Gedanken gekommen.

00:32:53: Zum einen Ist da ja die Kompetenz dahinter?

00:32:56: Ich muss die Essenz aus dem Thema ziehen können.

00:32:59: Die Botschaft transportieren und die Botschaft muss nur in den Köpfen der Menschen an dieser Stelle andocken, das finde ich ist erstmal ganz zentraler Punkt.

00:33:08: du musst gar nicht die Gründungsgeschichte von Adam und Eva beginnen bis zum jüngsten Gericht zu mit Thema erklären sondern es reicht im Zweifelsfall wirklich.

00:33:18: die Essenzen kann drei Sätze lang sein.

00:33:21: so Damit hast du im Zweifelsfall mehr erreicht.

00:33:24: Und der andere Punkt ist, weil Du meintest naja das Thema gibt's vielleicht nicht her.

00:33:29: ich finde es ist immer ein ganz guter Indikator für sich zu versuchen einen Thema irgendwie zu verpacken dass einfach überhaupt keine Relevanz für die Menschen hat.

00:33:39: und in dem Moment wo Du merkst Es hat keine Relevanz für die menschen ihr leute sorry dann brauchen wir es auch nicht um unseren Lernkatalogen.

00:33:46: Richtig!

00:33:47: Ich kann das immer sehr gut wenn man das jetzt mal aus der Sicherheitswelt sieht.

00:33:52: Jetzt war jeder von uns mal für den Führerscheinmal beim ersten Hilfetraining und das Training war vielleicht eine Stunde oder eine halbe Stunde.

00:34:02: Aber wenn man jetzt mal alleine guckt, wenn man ein Leben retten will ist ja diese Infokarte da mit stabiler Seitenlage, Mundsmutbeatrung und sage ich mal welche Nummer ich wählen soll.

00:34:13: also was mache?

00:34:15: Und das ist die absolute Essenz.

00:34:16: Und ich sage, habt ihr das für euer Thema?

00:34:19: Weil oft werden Themen von Expertinnen und Experten ausgearbeitet halbe Stunde bis Stunde didaktisch alles vom Feindsten aber... Ich muss immer mal in die Situation gehen wenn ich tausend Mitarbeitende habe nicht jeder will Experte werden.

00:34:31: und da sag' ich weißt du denn wie wenn du aus dem Kino gehst die Schlüssemomente hast überhaupt deine Schlüssemomente leicht verdaulich und wenn man das schon mal kampanienmäßig streut Dass man dann sagt, guck mal, eigentlich geht es nur darum.

00:34:43: Wenn du das machst, ist alles safe und das sind oft Helplines, das sind auch welche Anlaufstellen habe ich uns so weiter.

00:34:50: Und wenn ich da quasi ein bisschen inflationär mit umgehe, ein bisschen populärer, dass man dann sage, ah das macht das für die anderen auch leicht verdaulich wird man sehen, das ist der Dosenöffner zum Thema.

00:35:00: also machen wir das seit fast dreißig Jahren und Wir haben ganz gute Rücklaufkoten und erfordert vom Unternehmen auch immer ein bisschen Mut Einfach mal was auszuprobieren, weil das sieht man auch sehr gut in dem Genremie von Matbuch.

00:35:15: Da ist auch einiges schief gelaufen.

00:35:17: Mal dass man sieht... ...an scheitert auch früher indem man vielleicht manche Kampagnen oder manche Learnings vielleicht zu Starr oder nicht relevant genug baut.

00:35:28: Schafft diese Kommunikationsfläche auch oft korrektiv?

00:35:31: Dass man dann sagt ah das hilft uns noch nicht so.

00:35:34: oder wir brauchen da das Beispiel Das muss man ja auch mal als Beta-Test sehen.

00:35:39: Dass man dann sagt, ist das Training ... Ist ja ein Helferlein für irgendwas.

00:35:44: soll ja da ... Das hat ja eine Relevanz und wir wollen keine Placebos in dem Sinne produzieren.

00:35:51: Wir wollen Wirkstoffe an den Medikamenten in dem Sinn produzieren, die den Menschen helfen.

00:35:58: Und deswegen hatte ich es total wichtig, in der Kommunikation ein bisschen offensiver zu sein, als lernen die Dachnicker denkt, aber da kann man wirklich sehr viel aus der Werbung lernen.

00:36:11: Ich finde auch und ich find den Punkt den du gerade nochmal aufgemacht hast mit diesem Thema der Relevanz das finde ich deswegen noch mal ganz wichtig den Kratz unterstreichen weil man könnte sich jetzt ja auch fragen okay wenn ich auf die Art und Weise wie Uwe und Conny jetzt Lernmarketing denke dann muss ich ja eigentlich ganz viel anders machen als ich sie jetzt gerade mache.

00:36:30: liebe Uwe liebe Conny woher nehme ich denn die Zeit dafür?

00:36:34: Wenn ihr aber vorher mal diesen Filter Test durchlauft und mal überlegt, gibt das Thema das überhaupt her?

00:36:41: Also brauchen die Leute das wirklich.

00:36:43: Und nur für die Themen, die die Leute wirklich brauchen, diesen Aufwand betreibt, dann sind wir wieder in einer ganz anderen Relation unterwegs.

00:36:53: Ja, auch da hilft es vielleicht sich ein Unternehmen zusammenzusetzen mit dem Generationsmix zu sprechen.

00:37:06: Ich empfehle oft, wenn man den Experten eben unternehmen hat, dass man dann mal schaut, wer im Unternehmen ist ja da und könnte die Werbebotschaft dazu produzieren?

00:37:16: Und da hat man oft Marketing in der Kommunikationsabteilung oder so Schmiegeabteilungen jemanden wo man einfach den Übersetzer übersetzerinnen im Unternehmen hat.

00:37:26: wie würzen du damit umgehen?

00:37:29: Wenn man mal schaut... Wie das jetzt mal auch in der klassischen Werbung ist.

00:37:35: Du hast ja oft, nehmen wir mal, wir haben mit dem Kino gestartet ich sehe ja nicht den ganzen Film.

00:37:40: Ich seh vielleicht nur eine Szene und ich sehe dann, komm jetzt ins Kino!

00:37:43: Das ist der Actionfilm des Jahres usw.. Da sind ja auch Subbotschaften drin und genau diese Subbotschaften bräuchte ich vielleicht auch... damit die Mitarbeitenden das Training machen und darum geht es doch.

00:37:55: Also ich lerne hier mit dem Diversitätstraining, wie kann ich besser im Kollegengespräch umgehen?

00:38:00: Wie kann ich vielleicht Vorurteile abbauen?

00:38:06: die mich vielleicht stören, in bestimmte Gespräche zu gehen.

00:38:09: Und das sind ja vielleicht Sachen, die alle im Training vorkommen.

00:38:12: aber ich will den Inhalt gar nicht sehen.

00:38:13: Ich will einfach hingeführt werden so den Genussmacher und diese Menschen, die das können, sind eigentlich dafür da auch für das jeweilige Unternehmen, die Produkte an einen Mann zu bringen.

00:38:24: Vielleicht sollte ich mit denen mal reden.

00:38:25: wie können wir das Thema denn hier anders gucken?

00:38:27: Wie man heute schon sagt.

00:38:30: Das finde ich einen total guten Punkt, weil das hilft ja wirklich ganz extrem zu sagen einerseits.

00:38:36: Ich muss anders denken aber ich muss es nicht ganz alleine machen.

00:38:40: also ich muss jetzt nicht von allein zum Marketing Profi werden sondern es gibt ja üblicherweise Kolleginnen und Kollegen deren Job dass ist und die ich einfach mal fragen kann wie sie an das Team auch angehen würden.

00:38:50: insofern finde ich ist das doch eigentlich die perfekte Call to Action für das Ende unserer Folge zu sagen Quatsch doch einfach mal mit euren Marketing-Kollegen oder den Kollegen aus dem Social Media Bereich und fragt die mal, wie sie die Produkte und Services und ja Kommunikationsnippets an den Mann und an die Frau bringen.

00:39:11: Da steckt bestimmt das eine oder andere drinnen was ihr euch übertragen könnt.

00:39:15: Und das Lernkino als Format können wir natürlich an der Stelle auch nochmal durchdenken.

00:39:21: Vielleicht ist es auch das ja etwas für euch?

00:39:24: Ja ich würde sagen lieber Uwe Ich glaube, wir haben mit den Innenseits einen ganz guten Blumenschraus gebunden.

00:39:32: Sowohl formalseitig als auch ideenseitig.

00:39:37: Deswegen würde ich sagen, lass uns mal den inhaltlichen Deckel drauf machen und ich würde mich freuen wenn wir einfach... noch mal irgendwann im Überslerren zu Podcast sprechen.

00:39:47: Wir merken ja Themen und Ideen haben wir genug auch für eine Folge zwei, deswegen ich würde mich riesig freuen und sage euch für den Moment vielen vielen lieben Dank.

00:39:55: wie schön das du da warst!

00:39:56: Danke schön für die Bühne und danke Conny und wünsche dir noch einen schönen Tag.

00:40:01: Ich dir auch bis bald!

00:40:02: Ciao.